全媒体记者　吴志斌　蒋月阳

　　这是层次的跨越，更是使命的升级——

　　4月25日，日照职业技术大学正式挂牌，这座承载着日照职业教育光荣使命与城市发展期盼的本科层次职业学校，以崭新姿态屹立于黄海之滨。

　　从1987年日照市第三职业高中起步，到1998年升格为日照职业技术学院，再到2026年获批设立日照职业技术大学，近四十年栉风沐雨，学校实现了从中职到高职、从专科到本科的历史性跨越，不仅是自身办学层次的全面跃升，更成为日照职业教育高质量发展、城市与产业同频共进的生动缩影。

　　作为日照唯一市属公办本科层次职业学校，日照职业技术大学的诞生，承载着沉甸甸的官方认可与时代重托。今年2月11日，教育部正式发函同意设置该校；3月17日，山东省人民政府印发通知，明确以日照职业技术学院为基础设立，撤销原高职建制，实行省市两级管理、以日照市为主的管理体制，全日制在校生规模暂定为16000人。

　　这一系列批复，既是对学校数十年办学成果的充分肯定，更是对职业教育服务地方发展、赋能产业升级的战略布局，为日照高等教育版图补上了关键一环，为职业本科教育发展树立了鲜活标杆。

　　深耕地方数十载，学校始终与城市血脉相连、与产业携手同行。实践中，学校坚守“追求卓越”的精神，凝练出“耕海精钢”的鲜明发展方向，构建起与区域产业高度契合的“2422”专业群体系。

　　不仅如此，学校以水产养殖技术、钢铁智能冶金技术两个国家级高水平专业群为引领，做强智能制造与海工装备、新能源汽车、智慧航空、智能建造四大骨干专业群，做精滨海精品旅游、数字创意设计两大特色专业群，做优人工智能、数智财贸两大支撑专业群，专业群精准覆盖日照海洋经济、先进制造、现代服务等重点领域，真正实现“产业需要什么人才，学校就建好什么专业”，让专业群深深扎根于产业链之上。

　　“此次迈入本科办学新阶段，学校首批设置现代水产养殖技术、生态环境工程技术、食品工程技术、智能控制技术、新能源汽车工程技术、智能建造工程6个职业本科专业，今年将正式启动招生。”学校负责人介绍，这6个专业并非凭空设置，而是精准对接山东省“十强产业”、日照市“十二大产业链”需求，聚焦海洋经济、绿色低碳、先进制造等核心领域而确定的，既延续“耕海精钢”特色优势，又填补本地本科层次技术技能人才培养空白，为城市产业高端化、智能化、绿色化发展提供核心人才支撑。

　　专业布局与产业空间同构，产教融合向纵深推进，也是学校一以贯之的发展路径。如今，学校打造卧龙山、天台山两大校区，形成“南北呼应、学城联动”的办学格局：天台山校区紧邻钢铁、汽车、航空产业园，布局先进制造类专业群；卧龙山校区依托海洋产业、现代服务业，深耕水产养殖、数字创意等领域，推动产教城空间融合、资源聚合、发展契合。依托两大校区，学校投入3亿元升级实训设备，

　　全媒体记者　吴志斌　蒋月阳

　　这是层次的跨越，更是使命的升级——

　　4月25日，日照职业技术大学正式挂牌，这座承载着日照职业教育光荣使命与城市发展期盼的本科层次职业学校，以崭新姿态屹立于黄海之滨。

　　从1987年日照市第三职业高中起步，到1998年升格为日照职业技术学院，再到2026年获批设立日照职业技术大学，近四十年栉风沐雨，学校实现了从中职到高职、从专科到本科的历史性跨越，不仅是自身办学层次的全面跃升，更成为日照职业教育高质量发展、城市与产业同频共进的生动缩影。

　　作为日照唯一市属公办本科层次职业学校，日照职业技术大学的诞生，承载着沉甸甸的官方认可与时代重托。今年2月11日，教育部正式发函同意设置该校；3月17日，山东省人民政府印发通知，明确以日照职业技术学院为基础设立，撤销原高职建制，实行省市两级管理、以日照市为主的管理体制，全日制在校生规模暂定为16000人。

　　这一系列批复，既是对学校数十年办学成果的充分肯定，更是对职业教育服务地方发展、赋能产业升级的战略布局，为日照高等教育版图补上了关键一环，为职业本科教育发展树立了鲜活标杆。

　　深耕地方数十载，学校始终与城市血脉相连、与产业携手同行。实践中，学校坚守“追求卓越”的精神，凝练出“耕海精钢”的鲜明发展方向，构建起与区域产业高度契合的“2422”专业群体系。

　　不仅如此，学校以水产养殖技术、钢铁智能冶金技术两个国家级高水平专业群为引领，做强智能制造与海工装备、新能源汽车、智慧航空、智能建造四大骨干专业群，做精滨海精品旅游、数字创意设计两大特色专业群，做优人工智能、数智财贸两大支撑专业群，专业群精准覆盖日照海洋经济、先进制造、现代服务等重点领域，真正实现“产业需要什么人才，学校就建好什么专业”，让专业群深深扎根于产业链之上。

　　“此次迈入本科办学新阶段，学校首批设置现代水产养殖技术、生态环境工程技术、食品工程技术、智能控制技术、新能源汽车工程技术、智能建造工程6个职业本科专业，今年将正式启动招生。”学校负责人介绍，这6个专业并非凭空设置，而是精准对接山东省“十强产业”、日照市“十二大产业链”需求，聚焦海洋经济、绿色低碳、先进制造等核心领域而确定的，既延续“耕海精钢”特色优势，又填补本地本科层次技术技能人才培养空白，为城市产业高端化、智能化、绿色化发展提供核心人才支撑。

　　专业布局与产业空间同构，产教融合向纵深推进，也是学校一以贯之的发展路径。如今，学校打造卧龙山、天台山两大校区，形成“南北呼应、学城联动”的办学格局：天台山校区紧邻钢铁、汽车、航空产业园，布局先进制造类专业群；卧龙山校区依托海洋产业、现代服务业，深耕水产养殖、数字创意等领域，推动产教城空间融合、资源聚合、发展契合。依托两大校区，学校投入3亿元升级实训设备，

建成28个产教融合实训基地，与头部企业共建8个产业学院、6个全国性行业产教融合共同体、1个省级市域产教联合体，与华为共建全国首批、山东首个根技术区域产教融合实践中心，让课堂与车间无缝衔接、教学与生产深度融合。

　　作为国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校，学校不仅是人才培养的摇篮，更是技术创新与成果转化的重要平台。

　　成绩最有说服力：校地共建3个国家级、19个省级创新平台，水产养殖技术专业群攻克海湾扇贝育苗、大菱鲆人工养殖等核心技术，推动沿黄渤海水产养殖业三次转型升级；虾青素分子模式技术达到世界领先水平，“东虾西移”项目在南疆沙漠实现澳洲淡水龙虾规模化养殖，以科技创新赋能产业发展、助力乡村振兴。同时，学校成立“四零八乡工作坊”，助力乡村文旅发展；牵头全国高职院校社区教育联盟，年开展社会培训与技能鉴定5万余人次，以多元服务践行高校社会责任。

　　对一座城市而言，一所高水平职业技术大学，是人才蓄水池、创新策源地，更是产业加速器。日照地处山东半岛蓝色经济区核心地带，临港产业、海洋经济、先进制造蓬勃发展，对高层次技术技能人才需求迫切。

　　城校一体，产教共荣。随着日照职业技术大学的成立，将教育链、人才链与产业链、创新链紧密衔接，将为日照建设先进制造业基地、实施海洋强市战略、构建现代化产业体系注入源源不断的动能，让职业教育真正成为城市高质量发展的硬核支撑。