中医的历史亦是五千年中华文明史。在悠久的历史长河中，中医以其独特的辩证施治思想和自然绿色的治疗手段，积累了丰富的经验，谱写了光辉的篇章。
近年来，国家对中医的重视程度越来越高。《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》出台，中医药事业发展迎来了新的重大历史机遇。
近年来，市中医医院领导班子认真分析医院发展现状、社会需求和政策形势，认为中医医院单靠西医力量发展，既很难在整体上赶超周边的综合医院，也偏离了当前医改和各级政府对中医医院的发展定位；既不符合中医医院管理年活动与三级甲等中医医院的要求，也与国家、省重点专科和优势专科建设格格不入，更满足不了人民群众日益增长的中医药服务需求。随着“以病人为中心、以发挥中医医院特色优势为主题”的中医医院管理年活动和在全省开展的“解放思想、发展中医药”大讨论的不断深入，市中医医院深刻认识到，中医特色是中医医院立院之本，只有充分发挥中医药特色优势，才能立住根基、长远发展。
有鉴于此，市中医医院紧紧围绕市政府提出的建设“中医特色突出、综合服务功能强、专科优势明显的现代化综合性中医医院”的发展定位，确立了“增强综合优势、突出中医特色”的发展思路，将加强中医药特色优势建设摆上重要议事日程。针对中医药特色这块“短板”，坚持向人才要动力，向服务要市场，向管理要效益，从调整优化人才队伍结构入手，来正确对待中医医院的转型回归与长远发展问题，举全力打造中医药人才与特色优势，以差异性发展战略，来不断增强核心竞争力。
市中医医院按照“强化培训、全员提升、重点引进、突出特色”的人才建设思路，以“西学中”为重点，积极开展了“西学中”班、中医药提高班和中医硕士研究生课程进修班“三班联办”工作，在全院上下吹响了以培植中医药特色为增长点的“二次创业”的号角。
为确保“西学中”的学习效果，市中医医院健全培训机制，合理确定参学范围，确保应学尽学。从医院领导到职能科室、从临床医师到护理、药剂人员，分门别类梳理，确定参学人员范围，并统一造册登记集中管理，先后有21名行政管理人员、236名临床医师、292名护理人员参加了“西学中”班和中医药提高班，60名专业技术骨干参加了在职研究生课程进修班学习。在学习中，妥善处理工学矛盾，确保学习时间；严格执行授课科目，确保学习内容；不断加大教学投入，确保学习质量。
学习培训的目的是应用。市中医医院始终坚持学以致用，推进“西学中”的临床应用。根据现有人员状况，抓好普及班培训，并注重分层次抓提高，要求中医药提高班和研究生班参学人员在强化中医基本功的同时，重点提高临床实践技能，坚持学以致用、学用相长，促进“西学中”转化提高。
以“重点专科”为载体抓“突破”。以脑病科被确定为国家“十一五”重点专科和省优势专科为抓手，抓点带面求突破，以重点科室的“西学中”带动各科室西医人员学用中医活动深入开展；完善“名中医工作室”建设，从相关专业科室选拔德才兼备的中青年骨干拜师学习，以所在临床科室为依托，开展名老中医学术思想经验的继承与创新，运用中医、中西医结合手段解决临床难点并开展临床科研工作。
以“对上联姻”为捷径抓“借智”。不断巩固与北京中医药大学第一、二临床医学院的协作医院关系，并争得了山东中医药大学与省中医院的大力支持，借助全国著名中医药专家来院坐诊、会诊、讲学等有利时机，中医药特色与西医医疗相互为用，选派中、西医得力专业技术人员跟师拜师学习，首批选拔14名中青年中医人员参加了全省中医临床技术骨干集中培养，选派得力人员参加了全省高层次优秀中医临床人才选拔工作，通过其在中医临床和学科建设中的主导地位和传、帮、带，有效地促进了西学中等中医药人才队伍建设，为提升中医药特色诊疗优势发挥了很好的作用。
以“适宜技术”为落脚点抓“应用”。医院制定鼓励和促进中医药特色手段应用的管理措施，将中医治疗率、中医参治率、中药使用率等“三率”纳入年度综合目标绩效管理考核内容，提高“西学中”人员的临床应用能力；同时，根据各专业特点，整理制定了120个中药协定处方和15种中药茶饮，并以名中医工作室和市中医药预防保健服务中心为依托，积极推进中药膏方和中药制剂的开发应用工作，推广应用中医适宜技术，完善中医药特色手段，便于“西学中”人员学习和临床实践。
市中医医院“西学中”活动开展一年多来，医院的中医药特色优势不断增强，中医药医疗服务能力显著提高，很好地满足了人民群众的医疗保健需求。
针灸世教