本报五莲讯（通讯员 迟令燕 何召全）一群耳朵听不见、动作略显迟钝的孩子，和一群正常的孩子一起，在老师手势的指引下，用舞蹈“演唱”《生命的怒放》。五莲县特教学校与育才小学的学生们以此别具特色的方式庆祝第25个全国助残日。
　　为探索特普融合之路，五莲县特校与育才小学携手共建“联盟校”，联合举办“心手相牵·共享阳光”为主题的普特融合活动，让特殊学生与正常学生一道学习、舞蹈、“唱歌”……在两校学生之间架起一座沟通的“心桥”。据悉，两校将加强在活动、课程、师资等领域的合作，开展形式多样、内容丰富的“普特融合”活动，实现特殊教育与普通教育的有机融合。