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“找差距”要注重在“缩差提能”上下功夫
2019-07-12 00:19:27

陈常国
  习近平总书记在5月31日召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话时明确了主题教育的总要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”。其中,“找差距”就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。
  差距,就是问题和不足、缺点和短板。增强问题意识、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。党员干部找差距、抓落实不妨从“温差”“落差”“偏差”三方面的“差距”找起、改起,在提高三个“能”上下功夫。
  要注意缩小“温差”,提高工作学习的“动能”。工作与学习是党员领导干部的“基础课”和“基本功”。工作与学习相辅相成、相得益彰,既需要“升温”,还需要“保温”,让工作与学习的“动能”永恒。新时代,我们党面临的新问题、新矛盾、新挑战会很多,党员干部需要时刻保持“如履薄冰、如临深渊”“居安思危、知危思进”的危机感、使命感,通过深入学习、“心入”工作,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,补足精神之钙、补强发展动能,以时不我待、只争朝夕的精神努力学习、创新工作、激情干事。
  要注意缩小“落差”,发掘追赶超越的“潜能”。工作中的“落差”将会使人产生“失落感”、“失宠感”,有的甚至产生自卑、自闭心理。无论是单位与单位之间、干部与干部之间、同事与同事之间都应有知“落”而奋蹄、知“差”而奋进、知耻而后勇的进取心、奋斗心、赶超心。缩小“落差”,党员干部要注意在对标对表上下功夫。要找准对齐的方向、追赶的目标,寻找发展的障碍、发掘自身的潜能,增强追赶的信心;要对照追赶的“任务表”“时间表”,落实“倒逼机制”,增强自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的能力,在“比学赶超”的过程中不断缩短能力差距、成绩差距、服务差距。
  要注意缩小“偏差”,增强干事创业的“素能”。党员干部身上存在“偏差”就像学生存在“偏科”一样,都会给工作、事业“拖后腿”,造成工作中的一些“瑕疵”或“遗憾”。领导干部缩小“偏差”要纠正“世界观”存在的偏差,通过政治理论学习,不断提高全面理解和运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践的能力;要纠正“权力观”存在的偏差,做到秉公用权不“霸权”,为民用权不“强权”,依法用权不“越权”;要纠正“政绩观”存在的“偏差”,树立“功成不必在我,成功必定有我”的干事创业精神和境界,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。